【課題】透明着色シートを被せていない状態で透明の色の塗膜を転写した文字が判読しにくい状態であり、透明着色シートを被せている状態で透明な色の塗膜を転写した文字が判読しやすい状態となる学習具を提供することである。
【解決手段】塗膜転写具と透明着色シートとの組からなる学習具であって、塗膜転写具に装填される感圧転写テープは、基材テープ上に塗膜を形成したものであり、感圧転写テープの塗膜は、塗膜転写具を用いて転写されるものであり、塗膜には、透明着色のベタでない模様からなる印刷層を有しており、印刷層の色と透明着色シートの色が、マンセル表色系の色相環において、同色を含み、２０分割での隣２色以内である類似色であることを特徴とする学習具。 （もっと読む）

【課題】塗膜転写具を用いてベタでない模様のある着色透明な塗膜にてマークして、着色透明シートを重ねると、その模様が目視不能な暗色の隠蔽模様となる学習具を提供することである。また、プラスチック字消し（いわゆる消しゴム）によって、その塗膜を除去することができるようにすることである。
【解決手段】基材テープ上に形成したベタでない模様のある着色透明な塗膜を感圧転写させる塗膜転写具と、着色透明シートとの組からなる学習具であり、塗膜は、基材テープから順に保護層、印刷層、粘着層からなり、印刷層は、着色透明シートの色に対して補色となる着色透明な色を有しており、感圧転写した模様のある着色透明な塗膜に着色透明シートを重ねると、目視不能な隠蔽模様となることを特徴とするものである。 （もっと読む）

【課題】 本発明は、学習に使用する複数の玉と、控えの玉を紛失することなく扱うことができ、又学習する数の変更に対応でき、且つコンパクトに収納可能な加減算学習器を提供する。
【解決手段】 学習に使用する玉、控えの玉をいずれもアーチフレーム組立体２のフレーム21に追加、削除不可の状態で、フレーム端部15、16を可動ストッパ37に固定し、学習に使用する玉を本体3の上部に、控えの玉を本体の内箱部35に配置する。またアーチフレーム組立体２は本体３に対して起立状態を維持する構造を備え、又水平状態で玉の入れ替えが可能なように構成している。 （もっと読む）

【課題】 還元剤や消しゴムを用いることなく筆跡を消去でき、消去部への再筆記が可能な筆記具の筆跡明度値を低くしすぎることなく、また、着色シートを高濃度に着色することなく所望箇所を確実に隠蔽できる、暗記学習用途に優れた筆記具セットを提供する。
【解決手段】 加熱により消色可能なインキを収容する筆記具と光透過性着色シートとからなる筆記具セットにおいて、前記インキの着色状態の色調が、被筆記面に予め形成された黒色印刷像上に筆記した際に該像の視認が可能であり、且つ、一つの補色対の一方の色相であると共に、光透過性着色シートが、補色対の他方の色相であり、且つ、光輝性を有する。 （もっと読む）

【課題】 筆記具による筆跡が着色透明性シートによって視覚判別できないよう構成し、筆跡が不要時には簡易に消去できると共に、消去箇所に再び筆記具を用いて筆記できる利便性に優れた筆記具セットを提供する。
【解決手段】 （イ）電子供与性呈色性有機化合物、（ロ）電子受容性化合物、（ハ）前記（イ）、（ロ）の呈色反応をコントロールする反応媒体とからなる可逆熱変色性組成物を内包した有色から無色に色変化するマイクロカプセル顔料をビヒクル中に分散させてなり、前記マイクロカプセル顔料が有色状態の可逆熱変色性インキを収容した筆記具と、着色透明性シートとからなり、インキが呈する色相とシートの色相が同色である、或いは、インキが呈する有色の色相がシートの色相の減法混色による構成色として含まれる熱変色性筆記具セット。 （もっと読む）