【課題】従来、学習効果が十分ではなかった。
【解決手段】図および図に関する説明の組を１組以上印刷した書籍と、１以上のオブジェクトを含む電子的な図であり、図を電子化した電子的な図であり、書籍に印刷されている説明の順序を示す情報である説明手順情報、および図の一部であるオブジェクトに対する説明内容に対応する動きを示す情報であるオブジェクト動作情報とを含む電子的な図である電子図を１以上含む電子データとを具備する電子データ付き書籍により、極めて高い学習効果を奏する電子データ付き書籍を提供できる。 （もっと読む）

【課題】携帯電話、ＰＨＳ、ＰＤＡなどの携帯端末装置に電子暗記カード機能を搭載し、新規データの登録を容易にする。
【解決手段】それぞれ分類と第１データ領域と第２データ領域とを含む複数の暗記カード情報を記憶するカード記憶部と、前記カード記憶部に記憶した情報を表示する表示部と、カード記憶部に情報を入力し表示部に表示する情報を選択する入力部と、入力部から入力したデータを送信しカード記憶部に記憶させる情報を受信する送受信部と、を含む携帯端末装置と、サーバであって、携帯端末装置とネットワークを介してデータの送受信を行う送受信部と、暗記カード情報に対応する形式の複数のカード情報を記憶するデータ部と、携帯端末装置から受信した検索条件に従って前記データ部のデータを検索し、その結果を携帯端末装置に返信する検索部と、を含むサーバと、を備える。 （もっと読む）

【課題】 太陽光発電装置からの情報を用いて天気を予想する。
【解決手段】 太陽光発電装置から得られる発電データ、好ましくは併設した雨量計から得られる雨量データ等の気象関連データを用い、気象状況データを作成し、その気象状況データをユーザ端末に送信してユーザに気象変化の予測をさせ、さらに、ユーザにより作成したユーザ予想データを添削する手段を備えた構成である。ユーザは、本発明の気象情報処理装置２０を利用することにより、容易に気象予測の学習を行うことができる。このため、例えば、気象予報士の資格などを目指すユーザの学習効果を高めるのに有効である。 （もっと読む）

【課題】 教師が授業計画を立てる際に役立つ情報を、入力画面上で参照しながら、授業計画を作成することができる授業情報支援システムを提供する。
【解決手段】
基本教材の目次の用語に基づいて授業計画用目次画面の表示を行う目次画面表示制御部２２と、教育活動の入力を待ち受けるとともに教育活動を表す用語を参照表示し、かつ、学習者状態の入力を待ち受けるとともに学習者の状態を表す用語を参照表示する授業計画画面の表示を行う授業計画画面表示制御部２３と、実践知情報の入力を待ち受ける授業記録画面の表示を前記授業計画画面に関連つけて行う授業記録画面表示制御部２４と、各教師の授業計画データおよび授業記録データを、教師ごとの授業計画・授業記録データとして蓄積する教師別授業計画データベース３４と、表示要求があったときに、該当する授業計画・授業記録データを表示する教師別授業計画表示制御部２５とを備える。 （もっと読む）

【課題】例えば教師端末からの出題に対し、何れの生徒端末からの回答が早かったかを正確に判断することが可能になる通信システムを提供する。
【解決手段】教師端末１４からの出題に対する各生徒端末１３ａ，１３ｂ，…からのＩＤデータおよび回答データを変換した可視光の発光信号（上り信号）Ｌａ，Ｌｂ，…による点滅状態を、撮像装置１５により連続的に撮像すると共に、この連続撮像された画像t0,t1,t2,…それぞれにおける各生徒用座席１１ａ，１１ｂ，…に対応した撮像範囲Ｅの撮像位置（ｘ１，ｙ１）（ｘ２，ｙ２）…に基づき、当該各生徒用座席１１ａ，１１ｂ，…に対応した点滅画像のデータ列を生成して各生徒のＩＤデータおよび回答データ、回答時間情報を解析し、その回答時間順の生徒名と回答とを対応付けた回答先着順表示画面Ｇ４を教師用端末１４に表示できる。 （もっと読む）

【課題】問題作成作業の手間を省き、問題の難易度を著しく低下させることなく学習効果の高い穴埋め問題を作成することが可能な問題作成プログラム、問題作成装置及び問題作成方法を提供する。
【解決手段】問題作成方法のプログラムは、素材記憶手段から問題となる素材を選択するステップと、選択した素材に含まれる解答文字列中の隣接する文字群の遷移確率情報に基づいて、解答文字列のうちから被解答文字を決定するステップと、素材に含まれる解答文字列のうち被解答文字を解答入力受付欄に置換することにより問題を生成するステップとを備える。 （もっと読む）

【課題】英単語暗記等を学習者に効率的に行わせることができる学習支援システムを提供する。
【解決手段】問題作成部１１２は、データベース１１１に格納された情報を元に問題情報を作成し、表示部１２１に表示させる。学習者が回答として英文字列を入力部１２２から入力すると、この入力文字を示す情報が判定部１１３に送られる。判定部１１３は、この入力文字情報を用いて正誤判定を行うとともに、誤答の場合には誤入力された文字を示す情報を統計部１１４に送る。統計部１１４は、同一英単語の各英文字毎に誤入力回数を判定して、結果情報生成部１１５に送る。結果情報生成部１１５は、この判定結果を、表示部１２１に表示させる。誤入力する頻度が高い文字・記号を学習者に知得させることができるので、利用者の学習を効率化することができる。 （もっと読む）

【課題】テスト学習時に常に同一問題を提示することなく、学習履歴に応じた問題提示を行う学習装置を提供する。
【解決手段】問題を記憶する記憶部、該記憶部の問題を表示させる表示部、記憶部の問題を読み出し表示部に表示させる制御部を備える学習装置において、上記記憶部は、表示された問題に対応して学習時にその問題を解答するまでの解答時間、及び正誤情報を、学習した履歴を記憶し、上記制御部は、記憶された学習履歴に基いて記憶部に記憶された複数問題の中から出題させる問題を抽出し、抽出させた問題を上記表示部に表示させる問題作成部を備えた学習装置である。 （もっと読む）

【課題】 語学学習や暗記学習を効果的に継続して行うことができる学習システムを提供する。
【解決手段】 ユーザ４の使用する端末装置６と、端末装置６にネットワーク８を介して通信接続された管理装置１０と、を備えた学習システム２である。管理装置１０は、語学教材を音声録音した複数の音声データを記憶するための第１記憶手段２６と、複数の背景音楽データを記憶するための第２記憶手段３０と、第１及び第２記憶手段２６，３０にそれぞれ記憶された複数の音声データ及び複数の背景音楽データのうち特定の音声データ及び特定の背景音楽データを選択するデータ選択手段３２と、選択された特定の音声データ及び特定の背景音楽データを合成して語学教材データを作成する語学教材データ作成手段３４と、を備えている。 （もっと読む）

【課題】教育現場で出欠確認を実施しつつ、教育にふさわしくないコンテンツの表示を抑制することを可能とした携帯情報端末を提供することである。
【解決手段】提案する携帯情報端末は、現在の場所の識別情報を検知する検知部と、上位装置からの出欠要求に含まれる場所の識別情報と、検知された現在の場所の識別情報とを比較し、一致した場合に自己ＩＤを返信する出欠要求回答部（Ｓ６）と、上位装置からメモリ選択要求を受信したときに、予め定められた専用のメモリのみをアクセス可能なメモリとして指定するメモリ選択部（Ｓ５）と、そのメモリ選択要求に含まれる、その専用メモリのアドレスから、その現在の場所に対応するコンテンツを読み出して表示デバイス上に表示する表示制御部（Ｓ５）と、を有する。 （もっと読む）

【課題】ユーザの移動手段の種類に対応して、問題を出力する問題出題装置及び方法を提供する。
【解決手段】ユーザの移動手段の種類を検出し、または入力させて移動手段の種類を決定する移動手段決定部と、少なくとも前記移動手段の種類に対応する問題を記憶し、または作成して保有する問題保有部と、前記移動手段決定部により検出し、または入力された移動手段の種類に対応する問題を前記問題保有部より抽出する問題抽出部と、前記問題抽出部によって抽出された問題を出力する出力部とを備える。 （もっと読む）

【課題】本発明は、問題どうしの関係を考慮して問題を作成することができる技術を提供することを目的とする。
【解決手段】複数の素材のうち第１の素材についての解答である第１の解答と、前記複数の素材のうち前記第１の素材とは異なる第２の素材と、を比較し、前記第１の解答が前記第２の素材に含まれているか否かを判定する判定ステップと、前記第２の素材に前記第１の解答が含まれている場合、前記第１の解答が、前記第２の素材に現れないように前記第２の素材を加工する加工ステップと、加工された第２の素材を含む問題を作成する問題作成ステップと、前記判定ステップ、加工ステップ、問題作成ステップと同様に、前記第２の素材についての解答である第２の解答と、前記第１の素材と、を比較し、比較結果に基づいて第１の素材を加工して問題を作成するステップと、を含む問題作成プログラムを提供する。 （もっと読む）

【課題】地球儀と、地球儀上の地理的な場所を選択するためのペンとを含む、改良されたデータ検索装置を提供する。
【解決手段】データ検索装置は、ベースユニット、たとえば１組のインデックス情報を載せた表面を有する地理学的な地球儀と、地球儀から離れ、地球儀と無線で協働可能なペン状の操作器とを含む。操作器は、地球儀表面に近づけられるとインデックス情報を感知するためのセンサを含む。ベースユニットはメモリ装置とコントローラとディスプレイユニットとを含み、それらは感知されたインデックス情報に従ってユーザに関連データ情報を表示することができる。さらにベースユニットは、リモートソースからリアルタイムでデータ情報を更新可能な無線トランシーバを含む。 （もっと読む）

【課題】 各学習者が学習素材の教材化に用いた教材化情報を学習者間で共用し、個々の学習者の教材化作業の負担を軽減する。
【解決手段】 外部のＷＥＢサーバ２０から外国語音声と対応するテキストを含む学習素材を記憶部４５に記憶し、画面に表示した状態で、学習者がテキストの一部の文字列を指定して、伏字化、部分再生範囲の設定、設問の作成等の教材化をしたときの教材化情報を学習素材特定情報や管理情報とともに教材変換情報として外部の語学学習支援サーバ１０に転送して蓄積しておく。新たな教材で学習したいとき、語学学習支援サーバ１０から他の学習者がアップした教材変換情報をダウンロードし、学習素材特定情報を用いて別途学習素材を入手し、教材変換情報を用いて教材化し、学習者に提示する。 （もっと読む）

【課題】各番組を学年毎にフィルタリングして視聴すべき学年を判定する装置、方法及びプログラムを提供する。
【解決手段】番組の対象学年を判定する番組フィルタリング装置１は、学年毎の学習内容を記憶する学習内容記憶手段１１と、番組の番組属性内容を記憶する番組属性内容記憶手段１２と、学習内容記憶手段１１に記憶した前記学習内容と、番組属性内容記憶手段１２に記憶した番組属性内容と、を対比することにより、番組の対象学年を判定する番組フィルタリング手段１３と、を備える。 （もっと読む）

多くの実施形態によれば、本明細書は、任意の数の歴史的または科学的主題に関連するデータを入力し、協調フォーマットでデータを保存し、任意の数の静的または動的なフォーマットのデータを出力するのに使用できる革新的なシステムおよび方法を提示する（図２）。様々な実施形態では、この方法は、地球の全歴史を符号化し、人間文化の全歴史を符号化し、すべての入力データが汎用データフォーマットに確実に従うようにする革新的な手段を提供することができる。それは、データの入力（図３）、保存（図４）、分類（図５Ａ乃至図５Ｖ）、ソート（図６Ａ）、フィルタリング（図６Ｂ）、検証（図６Ｃ）、編集（図８）、更新（図９）、カスタマイズ（図１１）および公開（図１２）のための数多くの革新的で協調的な手順を提供および明示する。また、それは、全世界の歴史的で協調的な動画を使った地図を作成するための手段を提供することができる（図１０Ａ乃至図１０Ｖ、図１１Ａ乃至図１１Ｅ）。それは、限定される訳ではないが、教育、ジャーナリズム、政治、国際ビジネスおよび国際関係を含む様々な応用において広く使用することができる。 （もっと読む）

【課題】天候や時間的制約の影響を受けずに、天体の動きを精度良く観測できる定点観測装置及び定点観測方法を提供することを目的とする。
【解決手段】等立体角や座標系等の目盛１１が付された透明半球１は、基盤６の平板６１上に載置されている。基盤６は水準器４によって水平に設置されており、足部６２によって所定の高さに支持されている。魚眼コンバータレンズ２を装着したカメラ３は、平板６１の孔６３越しに、レンズの光軸が透明半球１の天頂と中心を通過する直線Ａと一致するように、足部６２に支持部６５を介して固定された保持部６４に保持されている。カメラ３は、所定時間ごとに目盛１１が付された透明半球１越しに天体を撮像する。 （もっと読む）

【課題】情報の授受を行う場合において、利用者から得られる情報に基づき、各利用者に応じた情報を提供可能にする。
【解決手段】本発明に係るネットワーク講義システム１０は、講義者端末１００と、複数の受講者端末２００とを備える。受講者端末２００は、講義を再生可能であるとともに、講義に関する入力情報の入力を受け付け、これを講義者端末１００に送信することができる。講義者端末１００は、入力情報を受信すると、その内容に応じて入力情報を分類し、さらに、入力情報の分類結果に基づいて受講者端末２００の利用者（受講者）を分類する。そして、講義者端末１００は、利用者の分類結果に応じた講義を再生させるための情報を受講者端末２００に送信する。これにより、利用者は、各自の理解力や興味に応じた講義を視聴することが可能となる。 （もっと読む）

【課題】学習支援における入力手書き文字列の判定精度を高くする。
【解決手段】学習支援システム２００は、読み出した筆跡情報を文字単位の複数の領域候補に切り出す文字切り出し領域候補生成手段２４４と、複数の領域候補の各領域候補内の筆跡情報に対して、文字認識辞書記憶領域における文字認識辞書の情報に基づいて個々に文字認識を行って複数の候補文字を生成する個別文字認識手段２４６と、複数の領域候補の中の可能な組み合わせの各領域候補に対する複数の候補文字を、正解文字列記憶領域における正解文字列における文字と照合して、最尤文字列を決定する最尤文字列決定手段２４８と、最尤文字列を正解文字列と照合して誤り文字の位置を抽出して誤り情報記憶領域に格納する誤り文字位置抽出手段２５０とを含んでいる。 （もっと読む）

【課題】従来、公正な採点ができないという課題があった。
【解決手段】解答者の解答を示す情報である解答情報を１以上受信する解答情報受付部と、前記解答情報受付部における解答情報の受信に対応して、当該解答情報を識別する解答識別子を生成する解答識別子生成部と、解答識別子と解答情報を対応付けて有する解答関連情報を１以上格納し得る解答関連情報格納部と、前記解答識別子生成部が生成した解答識別子と前記解答情報受付部が受信した解答情報とを対応づけて、前記解答関連情報格納部に蓄積する解答関連情報蓄積部と、前記解答関連情報格納部に格納されている解答関連情報と解答識別子、および解答識別子を電子ペンで記入する欄である解答識別子記入欄を、一の解答者ごとに、媒体に印刷する印刷部を具備する解答情報処理装置により、正な採点ができる。 （もっと読む）